VISÃO
Ser referência na geração e aplicação de conhecimento nas áreas de educação e trabalho.
VISÃO DE HOMEM
Nossa visão se insere no campo do trabalho com um homem autônomo, protagonista do avanço de sua consciência, que olha para e além de si mesmo, responsabilizando-se por sua contribuição na construção dos espaços nos quais vive.
VALORES
Superar Limites
Facilitar a VIda do Outro
Melhorar o Ambiente
Ambição, não Ganância
Manter Relações de Longo Prazo
Nossos profissionais são qualificados e especializados em uma metodologia única. O comprometimento, o foco no cliente, a parceria e o aprendizado constante pautam nossas ações, sendo valores que o Grupo Bridge tem como essência desde seu inicio.
A PEDAGOGIA BRIDGE
A Pedagogia Bridge entende que as pessoas são a força motriz das organizações. Por este motivo, desenvolve as pessoas com foco na transformação criativa da prática existente, na construção das melhores soluções para os desafios vigentes em diferentes realidades profissionais.
Nosso trabalho tem como referencial teórico a Socionomia do Dr. Jacob Levy Moreno, que foca o homem criativo e relacional, aliados a perspectiva de homem autônomo e da práxis, de Paulo Freire e Humberto Maturana.
Nas soluções propostas o aprendizado acontece com base em estratégias, espaços e tempos diversificados, é aplicável aos problemas reais e é construído partindo das experiências e conhecimento dos próprios participantes nos grupos, avançando para os mais recentes conhecimentos desenvolvidos em diferentes áreas do saber. Os temas, jogos, cases e atividades desenvolvidas são desenhados de acordo com as necessidades de cada projeto, considerando os diferentes públicos, os valores e a realidade de cada organização.
Durante todo o processo educacional os participantes são instigados a desenvolver a excelência no papel profissional e continuar buscando o autodesenvolvimento, pois entendem que são co-reponsáveis pelo processo de aprendizagem. Nossa preocupação com a aplicabilidade dos conceitos é constante, de modo que buscamos promover nos participantes uma visão de avaliação processual dos resultados e comprometimento com a mudança.
De um modo geral, a Pedagogia Bridge considera que o papel da educação é construir a autonomia, aqui entendida como resultado de uma consciência, via práxis, do jogo de relacionamentos que é a vida em sociedade.
A Socionomia, nosso método fundamental, foi criada pelo Dr. J.L. Moreno e acumula mais de 80 anos de pesquisas. Ocupa-se do estudo das leis que regem o comportamento social e grupal, visando elucidar os fenômenos sociais a partir do homem em relação, que tem como objetivo desenvolver pessoas e grupos como protagonistas no contexto em que vivem, a fim de obter benefícios para ambos.
A Socionomia divide-se em três pilares:
A Sociodinâmica que estuda o funcionamento das relações interpessoais em determinados papéis. Seu método de ação é referenciado pelo Role-Playing.
A Sociometria que tem por objetivo mapear quantitativamente as relações entre as pessoas, identificando como estão os vínculos no grupo. Seu método de ação é referenciado pelo Teste Sociométrico. A Sociatria que constitui o tratamento das relações sociais, seus principais métodos de ação são o Psicodrama e o Sociodrama.
Os ramos do sistema socionômico estão estreitamente relacionados entre si o que revela no método uma qualidade sistêmica que lhe confere extrema eficácia.
Esta teoria aplicada às organizações pelo Grupo Bridge através do papel profissional respeita o conhecimento, a experiência e a necessidade quando se trata do desenvolvimento.
CRP / SP sob o nº PJ 3270
